English Español Deutsch Française Русский Português

Griekse Taal

griekse gebarentaal. Bovendien, vind je andere handige hulpbronnen vinden over het grieks, zoals woorden, scholen, griekse literatuur en meer

Griekse Gebarentaal

Algemene karakteristieken;

Volgends schattingen wordt Griekse gebaren taal door meer dan 12.000 kinderen en 30.000 volwassenen gebruikt. Sommige van de karakteristieken zijn gelijk aan de Amerikaanse en Franse gebaren taal en verscheidenen inheemse gebarentalen, die in de jaren 50 samen gevoegd werden.

Gebaren voor namen in gebarentaal

Gebaren voor namen bestaan in de Griekse doven cultuur al sinds de oudheid. Men weet echter weinig over de Griekse gebaren taal en de Griekse dove gemeenschap.

Bij de meeste gebarentalen kun je gebaren voor namen in twee categoriën plaatsen: willekeurige naam gebaren en beschrijvende naam gebaren. Om een willekeurig naam gebaar te maken, moet de vorm van de hand alfabetisch zijn om het initiaal van iemands geschreven eerste, tweede en achternaam te maken. Het systeem van beschrijvende naam gebaren is gebaseerd op regels die worden gebruikt bij elke hand vorming, bewegingen en de plaats die wordt gebruikt om het karakter of gedrag van een persoon te beschrijven. De hand vormen zijn geheimen die in de taal worden gebruikt om te verwijzen naar vormen, objecten en mensen. De Griekse dove gemeenschap gebruikt beide soorten naam gebaren: beschrijvend en willekeurig. De meest populaire manier is de beschrijvende vorm. De meest voorkomende hand vormen in de Griekse naam gebaren komen overeen met de meest gebruikte hand vormen in de Griekse gebaren taal en deze worden de ongemerkte hand vormen genoemd. Naam gebaren worden niet overgebracht van familie op familie, maar worden toegewezen door leden van de dove gemeenschap of mede doven in het onderwijs. Als een naam gebaar is toegewezen, behoudt deze persoon deze meestal voor altijd. Naam gebaren kunnen betrekking hebben op geslacht of familie. Naam gebaren die zijn verkregen na de scholing kunnen betrekking hebben op beroep of talent. Gelijke naam processen kun je ook vinden in de gehoor cultuur.

Vingerspelling and Mondvorming

Griekenland heeft traditioneel zijn Dove burgers opgevoed door mondelinge methodes te gebruiken; de edukatieve prestaties van dove Grieken die school hebben afgemaakt zijn in het algemeen niet erg goed (Kourbetis, 1987). De mondelinge trainingen op Griekse scholen hebben vanzelfsprekend de aanwinst van de dove gemeenschap beinvloed, de mondvorming wordt vaker gebruikt dan de vingerspelling. Het gebrek van scholing onder de oudere generatie en de houding jegens scholing hebben voor negatieve gevoelens gezorgd jegens het gebruik van vingerspelling. Het gebruik van vingerspelling wordt gezien als onderdrukking; en daarom wordt er op neer gekeken. Hierdoor wordt vingerspelling niet zo vaak gebruikt door Griekse volwassene doven. Deze houding komt niet zo vaak voor onder de jongere leden van de dove gemeenschap, omdat zij een grotere edukatieve ervaring hebben gehad en het toenemende gebruik van de griekse gebaren taal in de wereld.